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Monografias disponíveis, organizadas por autor

ABREU, Cláudia Pinto. Gestão democrática x autogestão: reflexões sobre a autonomia escolar, 2004. 38f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Luiz Antônio Saleh.

AGUIAR, Ana Clara de Farias. A história da educação religiosa no Brasil. 2010. 85f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Sônia Regina Mendes dos Santos.

AGUIAR, Celi Piña de. O currículo como fato gerador do fracasso escolar de 1a  a  4a  série do 1o grau, 1993. 27 f. Coordenação de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléia Lages de Melo, 1993.

ALMEIDA, Daniela Maria Farias de. Violência no cotidiano escolar. 2010. 60f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Débora Marques Rodrigues.

ALMEIDA, Fábio Nascimento de. Ensino religioso nas escolas estaduais do município de Duque de Caxias, 2005. 53 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Henrique Garcia Sobreira.

ALMEIDA, Jocilene Moraes de Souza. Didática: sujeito e objeto: teoria e prática, 2004. 43f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Henrique Garcia Sobreira.

ALMEIDA, Juliana Cristina Fernandes de. Fracasso escolar na alfabetização: os equívocos na prática pedagógica e possibilidades de superação. 2012. 55f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Vera Lucia Silveira Leite Campos.

ALMEIDA, Priscila de Azevedo Silva. A relação entre gestão democrática e qualidade do ensino nas escolas públicas. 2011. 50f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Vera Lúcia Silveira Leite Campos.

ALMEIDA, Suzana Silveira de. Dinâmica do trabalho coletivo: articulando os desafios das relações interpessoais em grupo, 2007. 61f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

ALVARENGA, Izabel Cristina dos Santos. Confissões de adolescentes ( sobre a sala de aula), 1997. 30 f. Coordenação de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias.

ALVES, Luana Pires de Jesus. O processo de territorialização do espaço através da política de segurança pública na cidade do Rio de Janeiro: o exemplo das UPP´s. 2014. 54f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador:: Elaine Cristina Ozório.

AMORIM, Juliana Martins. A avaliação no ensino fundamental I: o cerceamento ou a amplitude de horizontes, 2005. 36 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Alessandra Pinheiro da Rocha.

ANDRADE, Diogo Almeida de Andrade. Itens de Avaliação em larga escala. 2013. 24f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Maria Isabel Ramalho Ortigão.

ANDRADE, Eduardo Almeida. O xadrez na educação como ferramenta pedagógica. 2015. 42f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Gabriela do Santos Barbosa.

ANDRADE, Jesuína de Fátima. Atividades docente e discente relativas  ao processo cognitivo da aprendizagem: um estudo de caso, 1993. 21 f. Coordenação  de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 1993.

ANDRADE, Karla Lessa de. Diferentes práticas de alfabetização no cotidiano escolar: desafios e possibilidades junto com a orientação pedagógica da gestão escolar, 2005. 42 f.  Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Alessandra Rocha.

ANDRADE, Laís Silva de. Cálculo mental nos anos iniciais do ensino fundamental.  Orientadora: Gabriela dos Santos Barbosa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 2019

ANDRADE, Suzy Gomes Fernandes de. A formação continuada dos professores e as práticas educativas nas escolas por ciclos de formação, 2006. 46 fl. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Maria Luiza de Souza Andrade.

ANJOS, Marinalva Lima dos. Ensino médio integrado à educação profissional técnica de nível médio: as perspectivas e os desafios da supervisão escolar. 2014. 38f. Gestão de Processos Educativos. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Wânia Gonzalez.

ANTENOR, Débora de Souza. Os requisitos básicos para o professor de 1a a 4a série do 1o grau, s. d.53 f. Coordenação  de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, s.d.

ANTÔNIO, Rosemary de Moraes; ANDRADE, Rosimeri Ribeiro de. A educação infantil como base para o ensino fundamental, 2004. 33 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Marize Peixoto da Silva Figueiredo.

APARICIO, Joelma. A indisciplina escolar nas séries iniciais do ensino fundamental, 2004. 50f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Neiva Vieira da Cunha.

ARAGÃO, Fátima Rebelo. Navegando no processo de alfabetização de Paulo Freire, 1994. 23 f. Coordenação  de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 1994.

ARAÚJO, Maria de Fátima Ferreira, ANDRADE, Paola Roberta Cantalejo. Ètica e cidadania na educação infantil: uma articulação possível, 2005. 49f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Marize Peixoto S. Figueiredo.

ARAÚJO, Maria Eterna Pereira. “A relação entre os ciclos de estudos e a organização escolar”, 2004. 72f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Dinair Leal da Hora.

AREAL, Antonina. Fracasso escolar: um fenômeno multifacetado, 2005.70 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Sônia Regina Mendes dos Santos.

ARIAS, Jacqueline Gê Acayaba Montezuma; SANTOS, Wandela Holanda dos. Avaliação emancipatória, 2004. 38f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Gelson Dalvi.

ASSIS, Márcio de Oliveira de. Escola aberta: principais fundamentos e desafios do programa e sua implementação no bairro do Jardim Tropical em Nova Iguaçu. 2010. 50f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Paulo Bretas Vilarinho Júnior.

AUGUSTO, Luciane de Jesus. Música na escola e sua importância para formação da criança, 2006. 38 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Maria Luiza Souza Andrade.

ÁVILA JUNIOR, Carlos Augusto de. Geometria no ensino médio e avaliação nacional. 2013. 35f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Maria Isabel Ramalho Ortigão.

BAHIA, Aline Palmeira. Educação a distância sob os olhos dos docentes da UERJ/FEBF. 2010. 33f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Henrique Garcia Sobreira.

BARAÚNA, Rita de Cássia. A necessidade do pensamento coletivo para o exercício pleno da cidadania no Curso de Pedagogia da FEBF.  Orientadora: Amália Dias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 2019.

BARBOSA, Ibsa Carvalho; MALINOSKY, Priscila Andrade. Gestor no sistema educacional: autonomia necessária, 2004. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Livingstone.

BARBOSA, Josiel de Paula. A importância da comunicação família/escola, 2005. 41f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Marly Mello De Luca. ( indisponível)

BARBOSA, Leila Márcia Pessanha; GIFFONI, Patrícia Teixeira. Família-escola: uma relação possível, 2004. 34 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Marcelo Ferreira. ( Indisponível)

BARBOSA, Luciana Fernandes, SANTOS, Patrícia Regina Higyno dos, REIS, Rafaela Barbosa dos. O projeto político pedagógico em foco: uma visão dialógica para a cidadania, 2004. 32f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Paulo Cristiano Mainhard.

BARBOSA, Maria de Lourdes Telles. Avaliação como ação continuada: um desafio para o processo educativo, 2004. 30f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias.

BARRETO, Ana Paula Lopes. A importância da afetividade no processo de ensino aprendizagem. 2012. 41f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Márcia Alves de Figueiredo.

BARRETO, Simone Andrade. Estratégias da gestão educacional para minimizar o fracasso escolar, 2005. 30 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Diego Jorge Ferreira.

BARROS, Rosangela Brito de. O desenvolvimento emocional infantil. 2011. 39f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Luiz Antônio Saleh Amado.

BARROSO, Márcia Ferraz. Democracia: educação para cidadania, 2007. 50f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Livingstone dos Santos Silva.

BARTOLO,  Janaína Sappi. O orientador educacional  no contexto família e escola. 2007. 44f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

BASTOS, Sheila Cardoso. Porque nos tornamos pedagogos, 2004. 39f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Henrique Garcia Sobreira.

BATISTA, Ana Néri da Silva. Arte do desenho: concepções da antiguidade, possibilidades da contemporaneidade, 2007. 48f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

BATISTA, Cleonice Albuquerque. Alfabetização cartográfica nos anos iniciais do ensino fundamental: da apreensão do espaço à leitura de mapas. Orientadora Lilia dos Santos Seabra. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 2019

BIBIANI, Anna Clara Rodrigues Sondahl. Os processos de formação da identidade docente ideal: projetos falidos. Orientadora: Talita Vidal Pereira. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 2018.

BITHENCOURT, Elaine da Silva. A função social da escola segundo a visão dos alunos do primeiro segmento do ensino fundamental de Duque de Caxias, 2005. 52 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Luiz Antonio Saléh Amado.

BODART, Eli Emilia da. Brincadeiras: suas origens e histórico no Brasil. 2007. 27f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: José Maurício Albuquerque Cunha.

BONAVITA, Rossana Barreto. Um passeio pela história da inclusão no município de Duque de Caxias, 2004. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Luiz Antônio Saléh Amado.

BONFIM, Flávio José. Historicidade, identidade cultural e ação educativa do CIEP Pedro Américo, 2004. 57f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias.  Orientador: Dinair Leal da Hora.

BORGES, Jacqueline Ginelle; SOUZA, Tatiane da Silva. Autoridade x autoritarismo: as relações que são estabelecidas entre o professor e o aluno no cotidiano escolar, 2004. 29f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Luiz Antônio Saléh Amado.

BORGES, Leandro da Conceição. Biblioteca escolar e sala de leitura: um elo entre o bibliotecário e professor na formação de novos leitores. 2013. 58f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Paulo Melgaço da Silva Junior.

BRAIR, Janaina Oliveira Ferreira. O orientador educacional frente ao fracasso escolar, 2005. 47f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Dinair Leal da Hora.

BRANDÃO, Telma Cristina. Inclusão social: caminho para cidadania, 2005. 54f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Alessandra Pinheiro.

BUZZO, Giovana Isabela Peres, RUFINO, Vanessa Laureano. Inteligências múltiplas: alternativas para uma nova maneira de educar, 2004. 102f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias.

CAHON, Mônica. Preconceito e discriminação: a mulher e o trabalho docente, 2007. 45f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador:  Rita de Cássia Oliveira Gomes.

CALIXTO, Bruno de Lira. A gestão democrática e o administrador-educador: uma conquista desejável, 2004. 45f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Maria Luiza de Souza Andrade.

CAMPOS, Karen Gomes. O tempo como recurso da  administração escolar. 2010. 43f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Livingstone dos Santos Silva.

CAMPOS, Luana Silva Lima de. A importância da leitura no processo educativo. 2012. 48f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Paulo Melgaço da Silva Junior.~

CAMPOS, Lucimar Ribeiro. A influencia da mídia televisiva na educação. 2010. 47f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Lincoln de Araújo Santos.

CANDIDO, Ludmila de Azevedo. Pesquisa como princípio da educação acadêmica. 2015. 46f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

CARDOSO, Cristiane dos Santos. A filosofia da educação e a questão dos fins segundo Santo Tomás de Aquino. 2010. 39f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Isabel Cristina Pinto de Paula.

CARDOSO, Evanir de Araújo Souza. Avaliação institucional numa escola municipal de São João de Meriti: sob a ótica de seus sujeitos sociais, 2004. 42f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Maria Luiza de Souza Andrade.

CARDOSO, Luciano Gadelha. A interface gráfica e um novo corpo virtual. 2015. 29f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Alita Villas Boas de Sá Rego.

CARDOSO, Patrícia Gonzalez. Pedagogia empresarial: atuação do pedagogo  no e-learning: uma modalidade de educação à distância. 2010. 58f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Denise Faria da Cunha.

CARDOZO, Aldinei Ferreira. Música nas escolas: uma intervenção para o ensino das artes na educação, 2005. 28f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Aníbal de Gouveia Junior.

CARELO, Cleide Quintas Sodré. Avaliação no ciclo: aspectos legais e reais, 2004. 46f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Maria Luiza de Souza Andrade.

CARLOS, Ana Lucia. Relações família x escola: quando a mãe solteira está em questão – um estudo de caso. 2010. 58f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Paulo Melgaço da Silva Junior.-

CARREIRO, Renata Monique Ferraz. Alfabetização no Brasil: ainda um desafio? 2009. 41f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

CARVALHO, Carla Ribeiro de. A qualidade do ensino na gestão democrática: em busca de uma nova prática educativa, 2005. 58f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Luiz Antônio Saleh Amado.

CARVALHO, Kelly Cristina Moreira de. Cidadania e educação... uma contradição na sociedade. 2002. 53 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias.

CARVALHO, Rosilene Martins de; HORA, Saralice Xavier Zauzza da. Sala de leitura: um recurso para a formação do leitor, 2005. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Dinair Leal da Hora.

CARVALHO, Viviane Martins de. Educação à distância e a internet como recurso auxiliar na formação universitária, 2004. 48 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Jorge Máximo de Souza.

CATALDO, Lenilce Fernandes. Ansiedade e desempenho escolar: um desafio para educação no processo de inclusão. 2012. 39f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Valrei Lima Silva.

CAVALCANTE, Turama Figueiredo. Professores com tecno-lag e alunos cyborg. 2011.  29f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Henrique Garcia Sobreira.

CAVALCANTI, Rosângela de Souza. Literatura infantil: sua importância na educação infantil para a formação do sujeito leitor, 2004. 39f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Sonia Sandra Mundim.

CHAGAS, Denise de Souza das. Formação continuada: a educação Superior do magistério como estratégia da docência na escola fundamental, 2004. 44 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Sônia Regina Mendes dos Santos.

CHAVES, Viviane Glicério. A educação sexual no contexto da educação infantil. 2013. 55f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias.  Orientador: Paulo Melgaço da Silva Junior.

CHILINGUE, Marcelo Bustamante. A apresentação do soroban como instrumento de cálculo no ensino da Matemática para alunos com deficiência visual. 2012. 42f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: José Antônio Novaes.

COELHO, Katia Regina Bastos. Gestão escolar e cidadania. 2009. 40f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Diego Jorge Ferreira.

2007 (continuação)

 

COELHO, Maria Verônica Gonçalves. A família e a escola: no contexto da disciplina e (in)disciplina. 2007. 43f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

COELHO, Monik de Aquino Silva. Orientação educacional: a trajetória histórica no Brasil, 2007. 63f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador:  Keite Silva de Melo Neponuceno.

COLOMBEKI, Daniele da Silva. A aprendizagem em ciclo: o (des)caminho para combater o fracasso na educação? Uma breve análise da proposta SEMEAR, 2007. 58f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Mônica Ribeiro de Araújo.

CONCEIÇÃO, Karolaine Guerreiro da. Medicação escolar e autismo: o papel do mediador no processo de aprendizagem de crianças autistas na escola inclusiva. 2017. 84f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, UERJ. Orientado por Kelly Russo.

CONCEIÇÃO, Solange Andrade da. Indisciplina e currículo: problematizando esta relação em uma instituição escolar, 2007. 52f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

CORDEIRO, Míriam das Dores; SILVA, Sônia Pegoral. A aquisição da linguagem escrita para o aluno jovem e adulto, 1996. 29 f. Coordenação  de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Mauro.

 CORREIA, Isabel França. A relação da afetividade com a inteligência: uma proposta walloniana. 2007. 43f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Karina Pereira Pinto.

CORREIA, Patricia Gama Dias. Juventude brasileira e desempenho escolar. 2010. 34f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Maria Isabel Ramalho Ortigão.

COSTA, Cirlea de Souza. Do discurso à prática da avaliação emancipatória, 1994. 18 f. Coordenação  de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 1994.

COSTA, Ester Dias da, SOUZA, Luciana Oliveira de. Descobrindo o prazer de ler, 2004. 47f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Marly De Luca. ( indisponível)

COSTA, Gisele Gomes da. O orientador educacional na escola inclusiva, 2005. 62f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

COSTA, Jéssica Cristina Mendes dos Santos da. A desmotivação do professor e o processo ensino aprendizagem. 2015. 47f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Jéssica Coelho de Lima Pereira.

COSTA, Jodeval Theodoro da. Avaliação escolar: Impacto do processo avaliativo no comportamento de alunos de 4a série do ensino fundamental, 2000. 35 f. Coordenação  de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias.

COSTA, Karina do Espírito Santo da. A influência do egocentrismo infantil na fase adulta. 2013. 26f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Márcia Alves de Figueiredo.

COSTA, Luana Batista da. A contribuição da pré-escola para o desenvolvimento infantil. 2010. 48f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Débora Marques Rodrigues.

COSTA, Marli Moura da. Crise no sistema educacional brasileiro, 1994. 22 f. Coordenação  de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 1994.

COUTO, Vânia de Oliveira Costa. O supervisor enquanto mediador no trabalho do professor recém-ingressado, 2002. 36f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

CRISTO, Murilo Silva. O papel do estado e dos grupos sociais de baixa renda na reprodução do espaço: o conjunto habitacional nova Campinas, em Duque de Caxias(RJ). 2007. 34f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Álvaro Ferreira.

CRUZ, Ana Paula Gonçalves da. A prática pedagógica do professor de 1o grau, 1993. 55 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias, 1993.

CRUZ, Noemi da Silva. Como as políticas educacionais são pensadas em prol da formação dos novos leitores nas escolas municipais da Baixada Fluminense: articulando o acesso a leitura diante das novas tecnologias de comunicação e informação. 2013. 95f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Vera Lucia Silveira Leite Campos.

CUNHA, Edna Olímpia da. A relação professor-aluno para além do enfoque sociológico: um olhar possível?, 2001. Coordenação de Pós-graduação, Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Amélia Escotto  Amaral Ribeiro.

DAMASCENO, Isaura Monteiro, CAVALCANTE, Rosilene Barbosa. Graduandos do curso de pedagogia com ênfase em gestão de sistemas educacionais: o que pensam sobre a integração no contexto escolar, 2004. 42f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Icléa Lages de Melo.

DAMASCENO, Waleska Dantas. A violência sexual contra crianças e adolescentes  no Brasil. 2010. 44f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Rita de Cássia Oliveira Gomes.

DANTAS, Luciana Santana. O sucesso do sistema educacional finlandês. 2017. 45f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, UERJ. Orientado por Pedro Lopes Leite.

DAUMAS, Sezeferina da Conceição Pereira Leite. Perspectivas e práticas na avaliação na educação. 2014. 35f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador:: Maria Isabel Ramalho Ortigão.

DIAS, Cecília Souza da Silva Freitas. Como ler sem saber ler? A contribuição da educação infantil na construção do leitor, 2007. 60f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador:  Mônica Ribeiro de Araújo.

DIAS, Luciana Galante. Informática aplicada à Educação, 2002. 72 f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Luiz Otávio Ferreira.

DIAS, Martha Ribeiro. O papel do pedagogo em ambiente extra-escolar, 2005. 67f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Livingstone dos Santos Silva.

DIAS, Mônica Estelita. A dinâmica empresarial religiosa: o crescimento da igrejas pentecostais em Nova Iguaçu (RJ). 2010. 42f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Mendel César Oliveira Aleluia.

DINATO, Joyce Ane Wanzeller. A entrada do pedagogo na empresa e o seu papel frente ao sistema capitalista. 2010. 43f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Gilcilene Barão.

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SILVA, Mônica Machado da. Desigualdade social, educacional e a relação como o fracasso escolar, 2005. 41f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Dinair Leal da Hora.

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SILVA, Patrícia Márcia de Azevedo. O papel do orientador educacional diante da indisciplina, 2005. 48f. Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Duque de Caxias. Orientador: Regina Lúcia Ferreira Cravo.

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